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In diesem fortgeschrittenen Proseminar haben Sie die Möglichkeit, aktuelle Erkenntnisse aus der Sprachlehr- und –lernforschung aus der Perspektive der Unterrichtspraxis zu betrachten. Neben einer Übersicht zu den individuellen Faktoren, die die Aneignung von Fremd- und Zweitsprachen beeinflussen, bekommen Sie Einblicke in die didaktischen und methodischen Entscheidungen, die ihre Berücksichtigung voraussetzt. Daneben werden vielfältige Verfahren der lernerorientierten Sprach- und Kulturvermittlung dargestellt und diskutiert.

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