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Anleitungen

Lehrszenarien mit einem Forum im Zentrum

Hier ein paar Beispielszenarien für Vorlesungen, Tutorien und Übungen in denen Sie das Forum als zentraler Kommunikationskanal genutzt wird. Je nach Szenario kann über das einfache Forum der Rahmen geschaffen werden um Live Videokonferenzen, Vorlesungsaufzeichnungen, Online Diskussionen als auch Online Abgaben und Feedback zu organisiert.
  • Suchen Sie sich ein Szenario aus dass am ehesten zu Ihrem Lehrvorhaben passt.
  • Für die Umsetzung sind in den Szenarien die einzelnen Schritte zu jeweils weiterführenden Anleitungen und Informationen verlinkt.













Vorlesung - Professor Geber

  • Frau Professor Geber hält seit Jahren die Einführungsvorlesung in ihrem Fach.

    Sie möchte die Vorlesung in möglichst gleicher Form auch virtuell durchführen. Daher setzt Sie auf Videokonferenzen und möchte die Folien online stellen. Einmal pro Woche informiert Sie über den aktuellen Link zur Videokonferenz und stellt die Folien dazu online. Während dem Vortrag können die Teilnehmer*innen live Fragen stellen aber auch danach über das Forum.

  • Charakteristik:

    • Live Vortrag
    • Folien online bereit stellen
    • Rückfragen durch Studierende über Forum

  • Was wird benötigt?

Vorlesung - Professor Bauer

  • Prof. Bauer möchte die reine Wissensvermittlung seiner Vorlesung virtuell als Vortragsaufzeichnung anbieten zu der die Studierenden online Fragen stellen können.

    Er teilt den Stoff auf und zeichnet kurze Videos von 10-15 Minuten auf. Jede Woche stellt er die Videos zum aktuellen Thema mit den Vorlesungsfolien online, dazu Relektionsfragen zum Stoff. Die Teilnehmer*innen schauen sich die Videos an und stellen bei Bedarf Rückfragen im Forum.

    Zusätzlich bietet er alle paar Wochen eine Videokonferenz für vertiefte Diskussionen an.

  • Chrakteristik:

    • Aufgezeichnete Vorträge
    • Rückfragen über Forum
    • nach Bedarf live Videokonferenz zu Fragen

  • Was wird benötigt?

Tutorium Peter

  • Der Tutor Peter hat bisher sein Tutorium in Präsenz durchgeführt. Hierzu hat er den Stoff der Vorlesung passend für das Tutorium aufbereitet und konkrete Aufgaben an die Studierenden gestellt, die dann in Präsenz den Inhalt miteinander diskutiert haben.

    Sein virtuelles Tutorium setzt er nun so um, dass er jede Woche passend zum Vorlesungsstoff eine Aufgabenstellung an die Teilnehmer vergibt die im Forum diskutieren. Zusätzlich hat er einen Bereich eingerichtet wo die Teilnehmer Fragen stellen können, so dass er die Teilnehmer auch individuell bei Problemen betreuen kann.

  • Chrakteristik:
    • Onlinediskussion zu vorgegebenem Thema

  • Was wird benötigt?

Tutorium/Übung Susanne

  • Die Tutorin Susanne Müller hat bisher ein Übungsblatt vergeben, dass die Studierenden bis zur darauf folgenden Woche bearbeitet mussten.

    Als virtuelle Veranstaltung stellt sie jede Woche das neue Übungsblatt und die Aufgabenstellung online. Die Teilnehmer haben dann 7 Tage Zeit ihre Lösung als Datei abzugeben. Susanne schaut die Lösungen nach einer Woche durch und gibt den Teilnehmern über eine private Nachricht individuell Feedback  und stellt für alle eine Musterlösung online.

    Da Susanne schon in der Vergangenheit Bewertungen in Moodle genutzt hat, verwendet sie auch die Bewertungsfunktion im Forum.

  • Charakteristik:

    • Übungsaufgaben online abgeben
    • Individuelles Feedback an Teilnehmer*innen
    • Fragen und Diskussionforum
    • Musterlösung online stellen
    • Optional: Bewertungssystem von Moodle nutzen

  • Was wird benötigt?