Zentrale Lernplattform 🏳️‍🌈 LMU München

Moodle unterstützt die SCORM-Spezifikation und weitere Standards (https://docs.moodle.org/38/de/Standards). Dieser wird z.B. genutzt, um in Autorensystemen (wie Adobe Captivate) interaktive Inhalte zu erstellen, die dann als SCORM-Paket exportiert und in Moodle als Aktivität "Lernpaket" integriert werden können. Es gibt eine Vielzahl von Autorensystemen, die dies ermöglichen. In der Praxis zeigen sich allerdings leider immer wieder Probleme in der Nutzung, etwa aufgrund von Kompatibilitätsproblemen mit verschiedenen Browsern/Betriebssystemen oder da der SCORM-Standard vom jeweiligen Autorensystem nicht fehlerfrei umgesetzt wurde. Wir weisen daraufhin, dass wir leider keinen individuellen Support für Autorensysteme anbieten können. Wenn Sie Autorensysteme einsetzen, empfehlen wir Ihnen, von Anfang an zu testen, ob diese auch auf dieser Moodle-Plattform einwandfrei funktionieren und dies regelmäßig auch im laufenden Betrieb zu überprüfen und ggf. Anpassungen am Moodle-eigene Aktivitäten wie Test oder Lektion zu nutzen, da nur mit diesen Formaten eine fortlaufende Qualitätssicherung durch die Moodle-Entwickler gewährleistet werden kann. Auch die Aktivität "Interaktiver Inhalt" (H5P) kann in vielen Fällen eine Alternative sein, bitte beachten Sie auch hier unsere Hinweise.

Das Ankündigungsforum gibt Ihnen die Möglichkeit Ihre Teilnehmer zu informieren. Nur Sie können als Dozierende in diesem Forum Beiträge schreiben. Die Teilnehmer erhalten automatisch eine E-Mail zugestellt. Dieses Video erklärt die Nutzung des Nachrichtenforums.

Informationen wie Sie mit Ihren Studierenden über ein regulären Forum kommunizieren können, finden Sie unter dem Eintrag zum Forum.

Informationen wie Sie mit Ihren Studierenden über ein regulären Forum kommunizieren können, finden Sie unter dem Eintrag zum Forum.

Eine einfache Abgabe einer Hausaufgabe z.B. eine Reflektionsaufgabe, ein Übungsblatt, ein Essay zu einem Lerninhalt (z.B. Ihr aufgezeichneter Vortrag, Literatur) kann den Studierenden helfen den Inhalt individuell zu verarbeiten.

Sie können den Studierenden eine Aufgabe stellen, die sie als Freitextaufgabe beantworten müssen oder sie bitten ein Dokument (z.B. PDF oder Word) online abzugeben. Sie können den Studierenden individuell Feedback geben oder auch eine "Expertenantwort" als automatische Rückmeldung hinterlegen.

Wie Sie das Werkzeug Aufgabe nutzen und konfigurieren können, erfahren Sie in der folgenden Anleitung: https://docs.moodle.org/38/de/Kurzanleitung_zu_Aufgaben.

Wie Sie das Werkzeug Aufgabe nutzen und konfigurieren können, erfahren Sie in der folgenden Anleitung: https://docs.moodle.org/38/de/Kurzanleitung_zu_Aufgaben.