[w21/22] Resilienz in der Grundschule (C. Pauli) 11294

[w21/22] Lernen lehren (K. Miller)

[s21] Heterogentität in der Schule - Herausforderung oder Chance (S. Stöttner) 11356

[s21] Soziale Entwicklung und Mobbing im Grundschulkontext (M. Stark)

[s21] Aggression in der Grundschulklasse (M. Stark)

[s21] Leistung neu denken, Mittwoch von 12 bis 14Uhr und Mittwoch von 14 bis 16Uhr (N. Bartl) 11362, 11366

[s21] Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts in Theorie und Praxis, Donnerstag von 16 bis 18Uhr und Donnerstag von 14 bis 16Uhr (N. Bartl) 11407, 11405

[w20/21] Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts (N. Bartl) 11360

[w20/21] Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts (N. Bartl) 11343

[w20/21] Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts (N. Bartl) 11355

[w20/21] Bedeutung pädagogischer Beziehungen in Schule und Unterricht (C. Reich) 11344

[ws21/22] Evaluation als Instrument zur Analyse, Sicherung und Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität (C. Reich) 11292

[ws21/22] Bedeutung pädagogischer Beziehungen in Schule und Unterricht (C. Reich) 11293

[w20/21] Heterogenität - Herausforderung oder Chance? (E. Fuchs, S. Stöttner) 11334

[w20/21] Methodenvielfalt im Sachunterricht der Grundschule (N. Bartl) 11327

[w20/21] Lesekompetenz fördern von Anfang an (N. Bartl) 11359

[w20/21] Leistung neu denken (N. Bartl)

[w20/21] Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts in Theorie und Praxis (N. Bartl)

[w20/21] Lernen lehren (K. Miller)

[w20/21]5Basiswissen im Schriftspracherwerb, Mi 12-14 Uhr, 11957 (S. Seibold)

[w20/21] 4Basiswissen im Schriftspracherwerb, Mi 10-12 Uhr, 11956 (S. Seibold)

[s20] Inclusive Appucation (M. Kirch) 11712

[s20] Das Klassenzimmer als Bühne (M. Kirch, M. Everding) 11689

[s20] Medien in der Grundschule (M. Kirch) 11386

[s20] Gesprächskompetenz von Lehrkräften bei Lern (-entwicklungs-) gesprächen (U. Schaupp)

[s20] Individuelle Beratungskompetenz von Lehrkräften 11384 U. Schaupp

[w21/22] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik GPA (E. Fuchs)

[s20] Leistung neu denken - Umsetzungsmöglichkeiten und Alternativen (N. Bartl)