Unterrichtprinzipien sind leitend für die Gestaltung von
Unterricht. Sie gelten überfachlich für alle Unterrichtsbereiche und
bestimmen die Lehr-Lernverfahren, mit denen Inhalte dargestellt und
vermittelt werden. Sie werden somit zur Planung, Durchführung,
Auswertung und Legitimation von Unterricht herangezogen.
Im Seminar werden theoriegeleitet Handlungsprinzipien zu den Themen Strukturierung,
Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung
und Übung entwickelt.
Diese moodle-Veranstaltung ist für alle Gruppen der Seminare "Unterricht sehen, analysieren, gestalten" von Dr. Thomas Lerche. Der Zugang zum Seminar wird Ihnen in der zweiten Seminarwoche (nach der Restplatzvergabe) freigeschaltet.