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Kurse aus vorherigen Semestern

  1. الصفحة الرئيسية
  2. المقررات الدراسية
  3. Fakultäten
  4. 11 Fakultät für Psychologie und Pädagogik
  5. Pädagogik und Rehabilitation
  6. Master Prävention, Integration und Rehabilitation (PIR) bei Hörschädigung
  7. Kurse aus vorherigen Semestern

[s21] Schwerhörigkeit im Kindes- und Jugendalter (M. Wild) 11575

  • المعلم: Markus Wild

Praxis Inklusion (M. Wild) 11901

  • المعلم: Markus Wild

[s21] Geschichte der Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (M. Wild) 11542

  • المعلم: Markus Wild

[s21] Berufliche Rehabilitation für Menschen mit Hörschädigung (M. Wild) 11899, 11900

  • المعلم: Markus Wild

[s21] Spezifische didaktische Fragestellungen (Rhythmik) (S. Fiocchetta)

  • المعلم: Stefanie Fiocchetta

[s21] Hörgeschädigtenkunde in Bezug auf Schwerhörigkeit/Gehörlosigkeit (S. Fiocchetta)

  • المعلم: Stefanie Fiocchetta

[s21] Gerontologie (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s21] Diversity im schulischen Kontext (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s21] Inklusiver Unterricht (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s21] Spezifische didaktische Fragestellungen bei Gehörlosigkeit - AVWS (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

Vertiefung im Wissenschaftlichen Arbeiten (M. Wild) 11675

  • المعلم: Markus Wild

Prävention und berufliche Rehabilitation (M. Wild) 11676

  • المعلم: Markus Wild

[w20/21] Praxis Inklusion (M.Wild) 11536

  • المعلم: Markus Wild

Migration und Globalisierung (M. Wild) 11529

  • المعلم: Markus Wild

Lernbereich Deutsch in den Sprachlerngruppen III und IV sowie inklusiver Unterricht (M. Wild) 11537

  • المعلم: Markus Wild

[w20/21] Analyse von Fall- und Feldstudien im Kontext von Gehörlosigkeit/Schwerhörigkeit (M. Wild) 11531

  • المعلم: Markus Wild

[w20/21] Audiologie einschließlich AVWS (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[w20/21] Gerontologie (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[w20/21] Diversity (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[w20/21] Schwerhörigenspezifische Kommunikation und Interaktion (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[w20/21] Auditive Rehabilitation (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[w20/21] Sprachwiss. und Gehörlosigkeit/Schwerhörigkeit (K. Ludwig)

  • المعلم: Kirsten Ludwig

[s20] Berufliche Rehabilitation für Menschen mit Hörschädigung (Wild)

  • المعلم: Markus Wild

[s21] Übung zur Vorlesung EFM I-2 PIR (S. Rixen) 11581

  • المعلم: Sabine Rixen

[s20] Spezifische didaktische Fragestellungen bei Schwerhörigkeit (S. Fiocchetta) 11577

  • المعلم: Stefanie Fiocchetta

[s20] Hörgeschädigtenkunde in Bezug auf Gehörlosigkeit/Schwerhörigkeit (S. Fiocchetta) 11575

  • المعلم: Stefanie Fiocchetta

[s20] Frühe Kindheit (A. Leonhardt)

  • المعلم: Annette Leonhardt

[s20] Didaktik in der Schwerhörigenpädagogik (A. Leonhardt)

  • المعلم: Annette Leonhardt

[s20] Didaktik in der Gehörlosenpädagogik (A. Leonhardt)

  • المعلم: Annette Leonhardt

[s20] Gerontologie (M. Pospischil)

  • المعلم: Birgit Laszlo
  • المعلم: Melanie Pospischil

[s20] Diversity im schulischen Kontext (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s20] Inklusiver Unterricht (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s20] Spezifische didaktische Fragestellungen bei Gehörlosigkeit - AVWS (M. Pospischil)

  • المعلم: Melanie Pospischil

[s20] Diagnosen und Klassifikationssysteme (B. Heindl)

  • المعلم: Barbara Heindl

[s20] Bio-psycho-soziales Modell von Gesundheit (B. Heindl)

  • المعلم: Barbara Heindl
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