[s21] Präsentationsworkshops (I. Bärnreuther) 11603

[s21] Digitale Bildung für den Lehrberuf (S. Berger)

Studienbuch Inklusion

Material- und Ideenpool zum Studienbuch Inklusion - Anregungen und Downloads für die Gestaltung digitaler Lehre

[s21] Streiten ist Silber? Reden ist Gold! – Konstruktiver Umgang mit Konflikten im Schulalltag (D. Meyer)

[s21] Präsentationsworkshop (D. Meyer)

[s21] Soziales Lernen und Konfliktberatung in Schule und Schulsozialarbeit (D. Meyer)

[s21] Lesen bildet! – Soziale Ungleichheiten durch Lesekompetenz überwinden (D. Meyer)

[s21] Kolloquium (S. Kristen-Antonow) 11263

[s21] Intelligenz, Begabung und Leistung (P. Barchfeld-Pekrun) 11611

[s21] Beziehungen machen Schule - Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit im Schulalltag (D. Meyer)

[w20/21] Workshop inklusive Schulentwicklung – auf dem Weg zum inklusiven Profi(l) (S. Bjarsch)

[w20/21] Workshop zur Selbsterfahrung – inklusive(r) Perspektivwechsel (S. Bjarsch)

[w20/21] Umgang mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht (S. Becker)

[w20/21] ADHS, Lese-Rechtschreibstörung, Rechenstörung: Umgang mit Lern- und Leistungsstörungen im Unterricht (S. Becker)

[w20/21] Kognitive Entwicklung im Schulalter - Vorbereitung auf EWS Staatsexamen (J.Meinhardt)

[w20/21] Sozial-Emotionale Entwicklung im Schulalter - Vorbereitung auf EWS Staatsexamen (J. Meinhardt)

[w20/21] Digitale Bildung für den Lehrberuf (S.Berger)

Ziel des Seminars ist, Lehramtsstudierenden vertiefte Lehrkompetenzen für digital gestützten Unterricht zu vermitteln.

Wir setzen uns vertieft und anhand wissenschaftlicher Literatur u.a. mit folgenden Fragen auseinander:

  • Welche Möglichkeiten existieren, Lernumgebungen mit digitalen Medien zu gestalten?
  • Welche digitalen Methoden haben sich bewährt?
  • Worauf sollte man bei der Gestaltung von multimedialen Inhalten für den Unterricht achten?

Der Kurs bietet Ihnen darüber hinaus Gelegenheit, Ihre eigenen Medienkompetenzen zu testen und zu verbessern.

Sie erstellen dabei Ihr eigenes Konzept für eine Unterrichtseinheit mit digitalen Medien und erproben dieses in einer unserer Präsenzsitzungen.

Der Kurs wird auch im Bereich P3 Lehren und Lernen II - Übung für Bachelor-Studierende der Pädagogik angeboten. Hier ist der Leistungsnachweis mit einer Klausur am Semesterende verbunden. Genauere Informationen dazu erhalten Sie in der ersten Seminarsitzung.

[w20/21] Vorlesung Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für EWS (C. Thoermer)11547

[s21] Kompetenzorientierter Unterricht nach LehrplanPLUS: Grundlagen – Ziele – Praxistipps (24.04.21) (T. Gottfried)

[s20] Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (C. Thörmer) 11586

[s20] Digitale Bildung für den Lehrberuf (S.Berger)

Ziel des Seminars ist, Lehramtsstudierenden vertiefte Lehrkompetenzen für digital gestützten Unterricht zu vermitteln.

Wir setzen uns vertieft und anhand wissenschaftlicher Literatur u.a. mit folgenden Fragen auseinander:

  • Welche Möglichkeiten existieren, Lernumgebungen mit digitalen Medien zu gestalten?
  • Welche digitalen Methoden haben sich bewährt?
  • Worauf sollte man bei der Gestaltung von multimedialen Inhalten für den Unterricht achten?

Der Kurs bietet Ihnen darüber hinaus Gelegenheit, Ihre eigenen Medienkompetenzen zu testen und zu verbessern.

Sie erstellen dabei Ihr eigenes Konzept für eine Unterrichtseinheit mit digitalen Medien und erproben dieses in einer unserer Präsenzsitzungen.

Der Kurs wird auch im Bereich P3 Lehren und Lernen II - Übung für Bachelor-Studierende der Pädagogik angeboten. Hier ist der Leistungsnachweis mit einer Klausur am Semesterende verbunden. Genauere Informationen dazu erhalten Sie in der ersten Seminarsitzung.

[s21] Von der „Lehrerpersönlichkeit“ zur „Lerntapete“? (S. Mortensen)

[w19/20] Mediensozialisation - Neue Medien in der Lebenswelt Jugendlicher (C. Bauer) 11343

[w19/20] Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für EWS (C. Thoermer) 11652

[s20] Seminar Angewandte Aspekte von Entwicklung und Lernen im Schulalter (EWS) (C. Thoermer) 11624

[s19] Vorlesung Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für EWS (C. Thoermer) 11598

[ws18/19] Mediensozialisation - Neue Medien in der Lebenswelt Jugendlicher (C. Bauer) 11428

Inklusiver Unterricht und inklusive Schulentwicklung (StuBu_Kap. III, Einschreibung: BAS!S_3)

Inklusives Schulsystem (StuBu_Kap. II, Einschreibung: BAS!S_2)

Sonderpädagogische Förderschwerpunkte (StuBu_Kap. I, Einschreibung: BAS!S_1)

[s18] Mediensozialisation - Neue Medien in der Lebenswelt Jugendlicher (C. Bauer) 11341

[w17/18] Seminar: Mediensozialisation – Neue Medien in der Lebenswelt Jugendlicher (C. Bauer) 11358