- Trainer/in: Daniela Müller
- Trainer/in: Sebastian Ortner
- Trainer/in: Carolina Billio Graeber
El presente curso tiene como objetivo introducir al estudiantado al estudio de la lengua española
en las regiones de México y Centroamérica, así como al análisis historiográfico crítico de los
estudios emprendidos hasta el momento en el área.
Comenzando por una problematización teórica y conceptual de algunas ideas centrales para el estudio
que nos ocupará, pasamos luego una somera revisión a la historia sociolingüística de la Mesoamérica
prehispánica, el Virreinato de la Nueva España y la Capitanía de Guatemala coloniales, y el México
y la Centroamérica poscoloniales, a fin de comprender la evolución histórica y los derroteros
específicos que la lengua española ha tomado en esta región del continente americano.
Dedicaremos seguidamente una sección al análisis sincrónico del español actual en la región
estudiada, en que nos ocuparemos de la fonética, la fonología, la morfosintaxis, el léxico, la
fraseología y la pragmática, para pasar, en una cuarta y última sección, al estudio de casos de
diversas temáticas (actitudes lingüísticas, contacto y perspectiva glotopolítica) que tomarán por
base lo estudiado en las primeras secciones, y que dan cuenta de la labor actual de la lingüística
en el estudio de las condiciones de uso, producción, reproducción y recepción de la lengua española
en México y Centroamérica.
- Trainer/in: Daniel Ruiz Chaverri
- Trainer/in: Johanna Wolf
- Trainer/in: Christina Märzhäuser
- Trainer/in: Patricia de Crignis
- Trainer/in: Daniela Müller
- Trainer/in: Teresa Gruber
- Trainer/in: Daniela Müller
- Trainer/in: Sebastian Ortner
- Trainer/in: Daniela Müller
- Trainer/in: Andreas Dufter
- Trainer/in: Maria Mayr
- Trainer/in: Sebastian Postlep