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Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende der Fachrichtung Pädagogik bei Verhaltensstörungen im 4. Semester. Ziel des Seminars ist die Vermittlung von Aufbau und Gestaltung eines Gutachtens im pädagogisch-psychologischen Bereich. In diesem Rahmen werden u.a. theoretische Grundlagen wie Ziele, Aufgaben und Qualitätsstandards des Gutachtens vermittelt, Rechtsgrundlagen dargestellt sowie formale und inhaltliche Kriterien aufgezeigt und ergänzend mit praktischen Übungen vertieft. Darauf aufbauend werden theoretische und praktische Aspekte zu Förderplanung und Förderplanerstellung vermittelt.

Einschreibung 4.3 Gutachten