[s21] Affektive Störungen (L. Wolkenstein)

[w20/21] Bachelor/ Master Kolloquium Entwicklungspsychologie (B. Sodian)

[w20/21] Austauschforum Erasmus Psychologie und Pädagogik (C. Thörmer)

[w20/21] NCP Course A: Basic neuro-cognitive psychology 1 (T.Staudigl, Sauter, Müller,Schütz-Bosbach)

[s20] Erhebung zur Mediennutzung und Fake News (N.Nistor, C. Scheibenzuber)

[s20] Neuroanatomy Tutorial (P.Fisher)

An introduction to the fundamentals of neuroanatomy, looking at structural and functional components of the brain. Students will look through the history of Neuroanatomy and the general development of the brain from an evolutionary perspective as well as across a human life span. A basic overview of cellular components of neurons and glial cells, the cortical and subcortical regions and their anatomical and functional features, and a look at different techniques used to study the brain, from staining to neuroimaging.
 
Taking away from this course:
-An understanding of the major landmarks of the brain
-Different orientations / terminology used in anatomy
-An overview of the development of the brain from embryo to adult
-The functionality of key regions

[s20] Kooperationsprojekt Change Management (M. Gollwitzer) 11003

Willkommen im Seminar, "Kooperationsprojekt Change Management"

Das Seminar ist ein Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Sozialpsychologie (Prof. Dr. Gollwitzer) und der Unternehmensberatung Breitenstein Consulting mit ausgewählten Firmen aus der Wirtschaft und sozialen Organisationen.

Das Seminar beinhaltet sowohl wöchentliche Seminarsitzungen als auch Projektarbeit die neben dem Seminar durchgeführt wird. In dem wöchentlichen Seminar werden folgende Themen behandelt:

  • Change Managagement
  • Nutzung theoretischen Wissens für praktische Problemstellungen
  • Sozialforschung in der Praxis
  • Change Planung
  • Projektmanagement im Change
  • Kommunikation im Change
  • Führung im Change
  • Design Thinking
  • Partizipation im Change
  • Change Verankerung

Die Teilnehmer*innen des Seminars haben die Chance an einer Problemstellung eines Unternehmens aktiv mitzuwirken. Dabei erarbeiten die Seminarteilnehmer*innen in Projektgruppen und unter intensiver Supervision einzelne Maßnahmen z.B. zu den Themen:

  • Kompetenzen von Führungskräften in Krisenzeiten
  • Kommunikation und Kollaboration im Unternehmen während Krisenzeiten
  • Kundenservice Strategie
  • Kompetenzen für virtuelle Trauerarbeit
  • Diagnostische Elemente (Studienvorbereitung, Mitarbeiterbefragung, Auswertung)

Zeitlich umfasst das Seminar, das teilweise auch an außeruniversitären Orten stattfinden wird:

  • einen festen wöchentlichen Termin (zweistündig, dienstags 18:00-19:30, maximal 2x entschuldigtes Fehlen)
  • im Rahmen der Projektarbeit einen zusätzlichen Aufwand im Umfang von durchschnittlich 5-10 Stunden pro Woche.
  • ein online Kennenlern-Brunch am 02.05. von 10:00 - 13:00 Uhr

Erwerb eines Zertifikats (Arbeitszeugnis) nach erfolgreicher Teilnahme am o.g. Gesamtprogramm.

Leistungsnachweis: Erstellung einer schriftlichen Dokumentation der durchgeführten Maßnahmen (Seminararbeit) und Mitwirken an zwischen- und Endpräsentation.

Der freiwillige Leistungsnachweis kann folgendermaßen geltend gemacht werden:

BWL & WiPäd:

  • Wirtschaftspädagogik: z.B. Seminar mit 2 Wahl-LP der O&W-Psychologie 
  • Bachelor BWL PO 2008: 6 ECTS-Punkte im Bereich "markt- und finanzorientierte BWL"
  • Bachelor BWL PO 2015: 6 ECTS-Punkte im Bereich "Vertiefung Kompetenzbereiche der BWL"