788, 1180, 1314, 1506, 1632, 1806, 1918, 1945 – alle diese Jahreszahlen stehen symbolisch für Umbrüche in der bayerischen Geschichte, die die Forschung immer wieder von Neuem beschäftigen. Der Lektürekurs nimmt Studien zu diesen und anderen Einschnitten epochenübergreifend in den Blick und diskutiert dabei u.a. folgende Fragen: Wie bestimmen Umbrüche das Bild der bayerischen Geschichte? Wie werden Veränderung und Wandel in der Literatur dargestellt? Wie kann man historische Zäsuren angemessen analysieren?
Prüfungsform: Gemeinsames Abschlussgespräch
- Trainer/in: Matthias Bischel
- Trainer/in: Elisabeth Heistinger