Klassenführung wird zu den Kernkompetenzen von Lehrkräften gezählt.
Dabei geht es um die Gestaltung der Interaktion zwischen Lehrer und
Schulklasse mit dem Ziel, einen geordneten Rahmen zu schaffen und
effektives Lernen zu ermöglichen. So konnte gezeigt werden, dass die Art
und Weise, wie Lehrkräfte ihre Klasse führen, eng mit dem
Leistungsniveau der Schüler zusammenhängt. Ein wesentlicher Aspekt der
Klassenführung ist der Umgang mit Störungen des Unterrichts. In diesem
Seminar soll geklärt werden, was unter Klassenführung zu verstehen ist,
welche Faktoren eine erfolgreiche Klassenführung ausmachen und wie diese
in der Praxis umgesetzt werden können.
- Trainer/in: Verena Scheuerer