Die Übung richtet sich an Studierende der Geschichte aller Abteilungen mit dem Ziel, das Verfassen wissenschaftlicher Texte (Seminar-, Bachelor-, Masterarbeit, Essay) zu verbessern. Die Hauptbereiche sind: a) Fragestellung und Einstieg in die Arbeit, Gliederung und Aufbau der Argumente, b) Gedankenführung, Formulierung (der wissenschaftliche Stil), Aufbereitung der Sekundärliteratur, Verarbeitung von Primärquellen im Text und narrative Strategien für Historiker, c) Zusammenfassung und Präsentation von Thesen und Ergebnissen. Unter anderem wird an Texten gearbeitet, die Teil einer in der Entstehung befindlichen eigenen Seminararbeit sind. Voraussetzung ist termingerechte Erledigung kleiner Schreibaufgaben.
- Trainer/in: Marie-Janine Calic